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Conoscenza del corpo
Ambiente:
palestra / aperto

materiali:
carta e penna per le registrazioni

schede di osservazione
descrizione

IL Contorsionista
A gruppi di tre, ogni componente deve mettere a contatto una parte del suo corpo con una parte del corpo degli altri due; ogni contatto deve essere diverso dagli altri (esempio: mano-caviglia, gomito-ginocchio, fronte-naso ecc.). Un quarto componente del gruppo deve trascrivere l'elenco di tutti gli abbinamenti trovati. Vince il gruppo che riesce a mantenere il maggior numero di contatti.

Varianti: L'insegnate può suggerire gli abbinamenti da realizzare, chiamando uno dopo l'altro i nomi degli alunni che dovranno entrare in contatto, seguiti ciascuno dall'indicazione della parte da congiungere (Paolo-mano/ Alessandro-gomito). Ciò, richiedendo più attenzione, favorirà una maggiore consapevolezza delle varie parti del proprio corpo.