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Conferenza Nazionale
sugli apprendimenti di base


Roma, 9-10 febbraio 2005

DOCUMENTAZIONE


Atti delle relazioni finali



INDICE

INTERVENTO DI APERTURA
SOTTOSEGRETARIO On. Valentina Aprea

L'APPRENDIMENTO PER IL MONDO DEL DOMANI
Andreas Schleicher
  • Alcune considerazioni da PISA - Programme for International Student Assestment 2003 (Programma OECD per la Valutazione Internazionale dello Studente)
  • I risultati dello studio P.I.S.A. 2003 - Italia

LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI DI BASE Sintesi
Giacomo Elias

RELAZIONI FINALI DEI GRUPPI DI LAVORO SU
  • Come si costruiscono lungo l'iter scolastico le competenze essenziali in italiano degli allievi quindicenni?
  • Come si costruiscono lungo l'iter scolastico le competenze essenziali in matematica degli allievi quindicenni?
  • Come si costruiscono lungo l'iter scolastico le competenze essenziali in scienze degli allievi quindicenni?
  • Quali azioni di formazione del personale docente sono necessarie per migliorare gli apprendimenti di base?
  • Come verificare periodicamente il raggiungimento degli obiettivi di miglioramento degli apprendimento nel corso dell'anno scolastico?
  • Il ruolo del MIUR, delle Regioni e degli Enti locali, dell'INVALSI, dell'INDIRE, degli IRRE, degli Uffici scolastici regionali
INTERVENTO CONCLUSIVO Sintesi
MINISTRO Letizia Moratti

DIECI PUNTI PER MIGLIORARE LE COMPETENZE IN ITALIANO, MATEMATICA E SCIENZE





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documentazione


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