MINISTERO DELL’ISTRUZIONE Dell’Universita’ e Della ricerca
diPARTIMENTO PER LO SVILUPPO DELL’ISTRUZIONE
DIREZIONE GENERALE PER LE RELAZIONI INTERNAZIONALI
Ufficio v

Prot.: 17358/INT/U05						Roma, 24/11/03

 		                      Ai Direttori Generali                     
    						          Uffici Scolastici Regionali 
(Basilicata, Calabria, Campania  Puglia, Sardegna, Sicilia)
LORO SEDI

	Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti 
	Titolari delle misure 6.1 e.7.3
	Regioni obiettivo 1 
								LORO SEDI
									
Oggetto: Programma Operativo Nazionale n. 1999 IT 051 PO 013 – 2000-2006 
   “La scuola per lo sviluppo” – Misure 6.1.- 7.3. Annualità 2003-2004

A seguito di un attento esame sia dei dati fisici rilevati nell’ambito del rapporto di monitoraggio che delle schede di monitoraggio di avvio (mon 1), sono stati riscontrati, sia pure limitatamente, elementi che fanno presumere una erronea interpretazione riguardo ai destinatari delle sopra menzionate misure. Si ricorda infatti che tali destinatari sono giovani-adulti o adulti. 
Si aggiunge inoltre che l’obiettivo prioritario delle suddette misure, come previsto nel complemento di programmazione e negli avvisi 2003-2004 è facilitare l’ingresso o il reingresso nel mercato del lavoro ai giovani adulti o adulti con un’insufficiente istruzione scolastica, mediante un’offerta formativa che integri l’istruzione scolastica con la formazione professionale e con il mercato del lavoro, e di contribuire, altresì, allo sviluppo di un sistema di formazione lungo tutto l’arco della vita attiva.  
Le Misure, infatti, sono finalizzate a definire percorsi sperimentali caratterizzati da modalità innovative per il recupero dell’istruzione di base (obbligo scolastico e/o formativo nella scuola) di giovani adulti e adulti senza qualificazione o con qualificazione insufficiente, da realizzarsi presso istituti scolastici o presso i Centri Territoriali per l’Educazione Permanente, in appoggio alle azioni istituzionali.
Pertanto fra i destinatari delle suddette misure hanno assoluta priorità coloro che hanno abbandonato gli studi senza aver conseguito la licenza media o il diploma di istruzione secondaria di secondo grado o la laurea.
In ogni caso, in base alla normativa nazionale e comunitaria, i percorsi potranno riguardare i giovani che abbiano superato il diciottesimo anno di età ed in via eccezionale quelli di età superiore ai sedici anni privi dell’obbligo scolastico/formativo; tali misure, pertanto, non possono essere rivolte a studenti/studentesse degli istituti di istruzione secondaria, in quanto per tali allievi sono previste altre misure. 
Le istituzioni scolastiche che abbiano destinato i percorsi dell’azione 6.1 e 7.3 a soggetti che non siano nelle condizioni sopra indicate, devono necessariamente procedere alla sostituzione di questi ultimi.  
								IL DIRIGENTE
							          Annamaria Leuzzi