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Aspetti della femminilizzazione nel sistema scolastico

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Il settore dell'istruzione è contraddistinto da una grande presenza femminile, in quanto un numero sempre crescente di donne, come la presente indagine evidenzia, decide di svolgere la propria professione nel suo ambito.

Si è cercato, quindi, di analizzarne l'evoluzione, in quanto la struttura del personale addetto e i vari tipi di professionalità impiegate rappresentano ulteriori elementi di interesse per indagare sui molteplici aspetti del sistema scolastico e sulle caratteristiche di chi opera al suo interno.

L'indagine evidenzia una crescente femminilizzazione del personale nella scuola che riguarda non solo la scuola primaria - da sempre "monopolio" dell'insegnante donna - ma anche la scuola secondaria dove si sono registrati un aumento generalizzato dell'insegnamento delle lingue straniere, sia come sperimentazione che come ordinamento, e un incremento di iscrizioni negli istituti dell'istruzione classica e scientifica. Tutto ciò ha comportato un aumento di cattedre coperte da personale femminile.

L'indagine evidenzia, tra l'altro, il crescente ingresso della donna tra i dirigenti scolastici, ruolo che, tradizionalmente, risente di una più forte presenza maschile.
Infine, il divario tra centro-nord e sud si è notevolmente attenuato, anche se permane una minore femminilizzazione nelle scuole del sud.