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Scuole aperte: le scelte degli studenti

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Dal 1996 le "scuole aperte" sono una realtà: scuole che realizzano attività nel pomeriggio, di sera, di domenica, in estate; scuole che diventano luoghi di discussione, di confronto, di socialità a disposizione degli studenti, degli insegnanti e del territorio.

L'indagine riportata nel presente volume intende misurare l'entità di tale fenomeno. L'analisi coinvolge 3.106 scuole di istruzione secondaria superiore su tutto il territorio nazionale. Vengono rilevate le attività complementari e integrative realizzate negli anni scolastici 1996/97 e 1997/98; viene individuato il grado di partecipazione di studenti, docenti ed esperti; viene verificato il numero e la tipologia delle collaborazioni attivate e delle convenzioni stipulate; vengono individuati i soggetti che propongono le attività e le modalità di utilizzazione delle risorse finanziarie.