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Sedi, alunni, classi, dotazioni organiche del personale docente della scuola statale Anno scolastico 2004/2005

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Nel presente lavoro vengono pubblicati i dati relativi alla situazione di diritto; sono dati provvisori basati sulle richieste di iscrizioni, danno una prima stima del dato che poi verrà consolidato nella situazione di fatto, è quindi normale attendersi che questi dati subiscano ad avvio dell'anno scolastico delle rettifiche.

Il lavoro, così come per le precedenti edizioni, è organizzato in 6 sezioni: la prima sezione descrive in modo sintetico le principali grandezze che poi verranno analizzate nel dettaglio; la seconda descrive le scuole, considerate sia come istituzioni scolastiche che come punti di erogazione; nelle altre vengono riportate distintamente per ordine e grado le informazioni relative agli alunni, alle classi e all'organico. Infine è presente un glossario contenente le definizioni dei principali termini e locuzioni con specifici riferimenti normativi.

Il volume riporta sostanzialmente le stesse informazioni e la stessa struttura delle precedenti edizioni. Prevalentemente i dati sono aggregati a livello provinciale, regionale, di area geografica e nazionale; inoltre le tabelle provinciali riportano, per ciascuna regione, presentata secondo l'ordine geografico, i valori delle singole province (ordinate alfabeticamente) ed il totale regionale, in modo tale da consentire una più agevole consultazione dei dati per regione.

Si è scelto di rimandare la pubblicazione della serie storica di alunni, classi, posti in situazione di fatto alla prossima edizione della "Sintesi dei dati"; tale scelta è motivata dalla diversa origine dei dati, in quanto, mentre la presente pubblicazione si basa sui dati di organico di diritto, la suddetta serie storica utilizza i dati di organico di fatto.

Per una corretta lettura delle informazioni contenute nelle tabelle presenti nella pubblicazione, è opportuno evidenziare che:

• i dati relativi alle scuole, agli alunni, alle classi e alle dotazioni organiche sono quelli comunicati al Sistema Informativo per la definizione dell'Organico di Diritto per l'anno scolastico 2004/2005;
• come già avvenuto negli ultimi anni, non sono considerati i dati relativi alle istituzioni educative, agli "istituti di alta cultura", ovvero accademie, conservatori ed Istituti Superiori di Istruzione Artistica (I.S.I.A.);
• non vengono trattate le informazioni relative alla regione a statuto speciale della Val d'Aosta e alle province autonome di Bolzano e Trento, in quanto le scuole ivi funzionanti non vengono gestite dallo Stato;
• nei dati degli organici sono comprese tutte le tipologie che generano posti (per esempio corsi di istruzione per adulti, scuole carcerarie, ecc.), mentre non è conteggiato il corrispettivo dato degli alunni, rilevabile con ragionevole certezza solo dopo l'attivazione di tali corsi.

1. Nord-Ovest (Piemonte, Lombardia, Liguria),
2. Nord-Est (Veneto, Friuli-Venezia Giulia, Emilia Romagna),
3. Centro (Toscana, Umbria, Marche, Lazio),
4. Sud (Abruzzo, Molise, Campania, Puglia, Basilicata, Calabria),
5. Isole (Sicilia e Sardegna).

• Parte 1 (formato PDF - 1092Kb)
• Parte 2 (formato PDF - 222Kb)