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SCUOLA: INDAGINE CAMPIONARIA RISULTATI SCRUTINI ED ESAMI ELEMENTARI E MEDIE E SCRUTINI SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE
Roma, 22 luglio 1998
L'ufficio stampa del Ministero della Pubblica Istruzione rende noti
gli esiti di un'indagine campionaria svolta dal Servizio Statistico circa
i risultati degli scrutini dell'anno scolastico 1997-98 relativi a tutti
gli ordini di scuola.
Come si potrà vedere dai prospetti allegati, il dato complessivo
relativo alla scuola elementare non si discosta da quello dell'anno precedente:
i promossi sono stati il 99,7%, i non ammessi lo 0,3%.
Per quanto riguarda la scuola media inferiore, nell'ultimo triennio
i dati segnalano una sostanziale continuità nel rapporto tra promossi
e non ammessi all'anno successivo. Mentre i dati sul giudizio riportato
dagli alunni negli esami di licenza evidenziano che quattro alunni su dieci
vengono promossi con il giudizio di sufficiente (44,9%), anche se nell'ultimo
anno questa percentuale è diminuita di circa un punto rispetto all'anno
precedente (45,7%). Parallelamente aumentano gli studenti che si licenziano
con ottimo: 14,6% nell'anno scolastico '96-97, contro 15,4% di quest'anno.
Nella scuola media superiore si riscontra un incremento degli studenti
non ammessi alla frequenza dell'anno successivo: i promossi sono stati
l'85,6% della popolazione scolastica, i non promossi il 14,4%, contro rispettivamente
l'86,6% e il 13,4% dell'anno precedente. L'aumento del numero dei non promossi,
seppure con percentuali diverse, riguarda tutti gli indirizzi di studio.
Le percentuali più alte dei non promossi si registrano negli istituti
tecnici, nei professionali, nel liceo artistico e negli istituti d'arte.
L'incremento risulta particolarmente evidente nel primo biennio della scuola
secondaria, dove raggiunge il 24,5% e il 19,3% rispettivamente nel primo
e nel secondo anno dell'istituto professionale; il 23,8% e il 15,3% nell'istituto
d'arte; il 22,5% e il 16,6% nel liceo artistico; il 20,8% e il 14,7% nell'istituto
tecnico. Nemmeno il liceo ginnasio sfugge a questa tendenza: i non promossi
sono stati l'8% nel primo anno, e il 4,4% nel secondo anno, contro rispettivamente
il 7,6% e il 3,9% dello scorso anno. In controtendenza l'istituto magistrale,
indirizzo residuale in vista della formazione universitaria degli insegnanti
delle elementari, che partirà da quest'anno: sono stati non promossi
il 13,6% al primo anno (16,8% l'anno scorso), il 9,8% nel secondo anno
(12,2% l'anno scorso). Tra i promossi, coloro che dovranno saldare il prossimo
anno il debito formativo sono il 46,8% della popolazione scolastica delle
superiori: ce l'ha fatta con un risultato pieno il 53,2% degli studenti.
La punta più alta dei promossi senza debito formativo è al
terzo anno (75,9%). Rispetto al precedente anno scolastico c'è un
lieve aumento degli ammessi senza debito: 52,5% nel '96-97, contro il 53,2%.
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