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DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE ELEMENTARE
SERVIZIO SCUOLA MATERNA

Roma 11 dicembre 2000

VISTO il R.D. 8 agosto 1924, n. 1534;
VISTO il R.D. 5 febbraio 1928 , n. 577;
VISTO il D.P.R. 25 novembre 1983, n. 1006;
VISTA la legge 16 febbraio 1987, n. 46;
VISTA la convenzione tra il Ministero della P.I. e l'Opera Nazionale Montessori stipulata il 31 maggio 1990;
VISTO il D.L.vo 16 aprile 1994, n. 297;
VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275, applicativo dell'art. 21 della legge n. 59/1997;
VISTO il C.C.N.L. del comparto scuola del 4 agosto 1995, integrato dal C.C.N.L. del 26 maggio 1999;
VISTA la Direttiva ministeriale n. 210 del 3 settembre 1999, recante linee di indirizzo per l'aggiornamento, la formazione in servizio e lo sviluppo professionale del personale scolastico per l'anno 1999;
RITENUTA la necessità di procedere alla stipula di una nuova convenzione con l'Opera Nazionale Montessori per la realizzazione dello specifico metodo didattico differenziato;

TRA
IL MINISTERO DELLA P. I.
E
IL PRESIDENTE DELL'ENTE MORALE
"OPERA MONTESSORI"

si stipula la seguente

CONVENZIONE

Art. 1- ISTITUZIONE DI SCUOLE DI METODO DIDATTICO MONTESSORI.

1. L'istituzione di sezioni di scuola materna e di classi di scuola elementare statali secondo il metodo didattico differenziato Montessori è disposta dal Dirigente scolastico.
2. Il Dirigente scolastico autorizza il funzionamento di sezioni e classi, anche in presenza di una specifica richiesta da parte dell'utenza, sulla base di un apposito progetto educativo " Montessori" da inserire nel POF della scuola elaborato dal collegio dei docenti ed approvato dal consiglio di circolo.
3. Il Dirigente scolastico nell'ambito del POF pone in essere tutte le iniziative necessarie per reperire gli insegnanti in possesso dello specifico titolo di specializzazione nonché le attrezzature e il materiale necessario per la realizzazione del metodo stesso.


Art. 2 - GLI INSEGNANTI PREPOSTI ALLE SEZIONI E CLASSI DIFFERENZIATE.

1. Alle sezioni e classi, di cui al precedente art, 1, sono assegnati insegnanti in possesso del diploma di differenziazione didattica " Montessori", conseguito al termine della frequenza di uno specifico corso, svolto secondo le disposizioni in materia di formazione del personale docente.
2. Per l'assegnazione di insegnanti di sostegno alle sezioni e classi che attuano il metodo didattico "Montessori", in cui siano presenti bambini ed alunni in situazioni di handicap, è richiesto il possesso sia del diploma di differenziazione didattica "Montessori" sia il titolo di specializzazione per il sostegno.
3. L'insegnante in servizio in sezione o classe che attua il metodo "Montessori" è tenuto a curare la propria specifica formazione in servizio, nel quadro dei criteri di cui al successivo art. 3.

Art. 3 - ASSISTENZA TECNICA

1. L'Opera Nazionale Montessori è tenuta a prestare assistenza tecnica nelle scuole che applicano il metodo "Montessori" e il necessario sostegno didattico metodologico per quanto attiene sia alla formulazione dello specifico progetto educativo montessoriano, sia alle pratiche educative del metodo stesso in relazione ai diversi momenti della vita scolastica.
2. L'Opera Nazionale Montessori è tenuta inoltre a prestare consulenza alle istituzioni scolastiche ai fini della più proficua applicazione del metodo.

Art. 4 - DURATA DELLA CONVENZIONE

La presente convenzione ha la durata di tre anni.