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Premesso

che il successo formativo delle nuove generazioni è l'obiettivo dell'intero sistema sociale
che il Ministero della Pubblica Istruzione:

• rileva come la scuola dell'autonomia interagisca da protagonista con le autonomie locali e con gli enti e le associazioni pubblici e privati del territorio;

• promuove la piena formazione dei giovani attraverso:
  1) lo sviluppo di un sistema formativo integrato, come obiettivo fondamentale per rispondere alle domande di senso dei giovani e garantire loro la piena formazione sul piano personale, sociale, professionale
  2)la valorizzazione/capitalizzazione delle competenze acquisite sulla base di progetti educativi, curricolari ed extracurricolari, ovunque acquisite
  3) lo sviluppo di strategie integrate per il successo formativo di tutti e di ciascuno rispettando l'integrità della persona nell'ambito del percorso formativo e per tutto l'arco della vita;
  
  

• costituisce nella dimensione culturale, sociale ed economica dell'Unione europea - una. fondamentale componente strutturale del processo formativo di ogni persona lungo tutto l'arco della vita, a partire dalla scuola dell'infanzia e che contribuisce in modo significativo allo sviluppo delle politiche attive del lavoro;

• si caratterizza come attività istituzionale e costituisce parte integrante dei curricoli di studio e del processo educativo e formativo fin dalla scuola dell'infanzia

• si esplica in un insieme di attività di formazione e di informazione che mirano a formare e potenziare le capacità di studentesse e studenti di conoscere se stessi. l'ambiente in cui vivono, i mutamenti culturali e socio-economici, le offerte formative, affinché possano essere protagonisti di un proprio personale progetto di vita, e partecipare allo studio e alla vita familiare e sociale;
  
  

• tende, prioritariamente, ad una diffusione capillare sul territorio nazionale di iniziative volte a promuovere l'orientamento come processo intrinseco all'attività didattica e formativa;

• intende collocare le proprie iniziative anche nel quadro della politica dell'orientamento del Ministero della pubblica istruzione;

• persegue finalità di solidarietà sociale attuando iniziative volte ad assistere ed incoraggiare i/le giovani a compiere scelte personali e professionali coerenti con le proprie aspirazioni e vocazioni e con la realtà sociale e produttiva;

• si propone di offrire ai giovani tramite "centri di orientamento" il sostegno, l'assistenza, il supporto per l'orientamento agli studi e/o per la scelta dell'attività lavorativa da intraprendere;

• sostiene e realizza, anche di concerto con le istituzioni scolastiche, iniziative volte a contrastare i fenomeni di abbandono e dispersione in una logica di promozione del successo formativo, a favorire la conoscenza delle opportunità di studio e di lavoro esistenti per le/i giovani di ogni condizione sociale;

• promuove in stretta relazione con tutti i soggetti attori della formazione e dell'orientamento la realizzazione di opportunità professionalizzanti e di stage per gli studenti e le studentesse;

• sostiene la diffusione di sperimentazioni, progetti, iniziative educative e didattiche mirate a favorire - nei giovani e nelle giovani - la costruzione di identità personali, la capacità di compiere scelte responsabili e di decidere secondo una logica di autorientamento e di autodeterminazione;

• promuove in una logica di pari opportunità interventi mirati a sostenere i soggetti più esposti al rischio di abbandono e favorisce anche attraverso l'aiuto e il contributo finanziario iniziative di aggiornamento e di formazione del personale della scuola

che il Ministero della pubblica istruzione e la Fondazione Levi-Montalcini ONLUS considerano l'orientamento come un lungo processo formativo strettamente intrecciato alle attività di insegnamento/apprendimento con l'obiettivo di sviluppare nelle giovani e nei giovani la capacità e le competenze necessarie per scegliere il proprio futuro e per partecipare attivamente negli ambiti di studio e di lavoro esercitando una piena cittadinanza.

Stabilito

che le parti firmatarie del presente protocollo e i relativi organi, in particolare gli istituti scolastici nell'ambito della loro autonomia e sulla base delle determinazioni emanate dai propri organi collegiali, concorreranno all'attuazione del presente accordo nel quadro dei rispettivi ordinamenti e in conformità con essi, così come definiti dalle normative comunitarie, nazionali, regionali e locali attualmente in vigore o che interverranno nel periodo di validità dell'accordo stesso

Il Ministero della pubblica istruzione - Ispettorato per l'educazione fisica e sportiva - Coordinamento e gestione delle attività per gli studenti - si impegna a:

• favorire la realizzazione di iniziative che tengano conto delle caratteristiche degli studenti e delle studentesse, della società locale dei mutamenti sociali, produttivi, culturali;

• favorire e potenziare lo sviluppo della metodologia della rete centrata sulla condivisione culturale degli operatori e costruita anche attraverso la formazione comune nei processi di ricerca-azione;

• favorire e/o potenziare iniziative di aggiornamento rivolte agli operatori e al personale educativo, anche attraverso la predisposizione di materiali e strumenti operativi metodologici e didattici e la diffusione di informazioni, materiali, dati e l'ausilio delle nuove tecnologie informatiche e multimediali;

• valorizzare la risorsa volontariato e la collaborazione fra soggetti pubblici e soggetti privati per incrementare e diffondere la cultura dell'accoglienza e della solidarietà;

• promuovere attività di orientamento diacronico formativo con l'obiettivo di facilitare la costituzione di insiemi territoriali integrati di attività di orientamento nelle varie dimensioni che esso assume;

• favorire la diffusione di iniziative e progetti di dimensione nazionale, europea, internazionale

• promuovere riflessioni comuni tra responsabili di diverse strutture operative su problemi relativi alla didattica, alla formazione, alle metodologie;

• promuovere attività di ricerca-azione o di corsi laboratorio su alcune questioni rilevanti;

• sostenere servizi educativi extrascolastici che intendano muoversi in una logica di continuità e di integrazione con gli ambiti educativi istituzionali;

• mettere a disposizione il proprio patrimonio di competenze acquisite, di relazioni scientifiche ed associative, nazionali ed internazionali, per il raggiungimento dei fini del presente protocollo si propone;

• mettere a disposizione - nell'ambito delle tematiche oggetto di questo protocollo - delle scuole, dei docenti, degli studenti e del1e studentesse, i dati, le informazioni, di cui dispone, gli eventuali risultati di esperienze, ricerche, sperimentazioni;

• favorire le iniziative che potranno essere in seguito concordate cui le scuole potranno partecipare sulla base di progetti didattici ed educativi autonomamente concordati.

Il Ministero della pubblica istruzione - Ispettorato per l'educazione fisica e sportiva - Coordinamento e gestione delle attività per gli studenti - si potrà avvalere della collaborazione della Fondazione Levi-Montalcini ONLUS per la realizzazione di programmi attuativi relativi agli obiettivi sopra indicati, per:

• l'attivazione di iniziative, azioni, progetti che coinvolgano il personale della scuola, gli studenti e le studentesse, le famiglie;

• la promozione ed organizzazione di convegni, seminari, spettacoli, mostre, ecc;

• la promozione e diffusione di materiali didattici ed informativi;

• l'attivazione di iniziative ed azioni all'interno dei programmi dell'U.E.;

• la creazione di reti di scuole a livello locale, nazionale, europeo.

• La collaborazione oltre che a livello nazionale si incentra nel territorio, sulle istituzioni scolastiche dell'autonomia coinvolgendo i Provveditorati agli studi e gli IRRSAE.

Il Ministero della pubblica istruzione - Ispettorato per l'Educazione Fisica e Sportiva - Coordinamento e gestione delle attività per gli studenti e la Fondazione Levi-Montalcini ONLUS si impegnano a garantire la massima diffusione di questa intesa, dei suoi contenuti, delle iniziative conseguenti.

Il presente protocollo ha validità tre anni dalla data della sottoscrizione e può essere, d'intesa fra le parti, modificato in ogni momento e rinnovato alla scadenza.

Roma, 20 dicembre 1999

Fondazione Levi-Montalcini ONLUS