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Pubblicato il documento
"Le trasformazioni della scuola nella societą multiculturale"


La Direzione Generale per l'Istruzione Elementare ed il Servizio per l'Automazione Informatica e l'Innovazione Tecnologica hanno promosso un'iniziativa tendente ad acquisire ulteriori informazioni sul fenomeno della presenza, nelle scuole italiane di ogni ordine e grado, di alunni provenienti da altri paesi.

Tale raccolta di informazioni di tipo esclusivamente qualitativo implementerą l'annuale acquisizione di dati sulla consistenza e la provenienza di alunni con cittadinanza non italiana condotta dal Sistema informativo del Ministero, i cui principali dati si trovano gią in alcune pubblicazioni disponibili sul sito.

Per pervenire ad una definizione il pił possibile completa delle nuove informazioni da raccogliere, attraverso un apposito questionario, presso tutte le scuole statali, si sono tenuti in diverse cittą italiane sette focus group, costituiti con i diversi attori della vita scolastica (docenti, alunni e genitori). I risultati dei focus group sono stati ritenuti, non solo utili per la definizione del questionario di cui sopra, ma interessanti per una migliore e approfondita comprensione del fenomeno. Di conseguenza viene diffuso sulla rete intranet e internet il relativo documento di lavoro nella speranza che possa essere utile a tutti gli operatori.

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