PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di  FORMAZIONE 
ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI
( DM 177/2000, art. 4 )

      ENTE   C.E.I.S. CENTRO DI SOLIDARIETA‘ __________________________________________

TITOLO INIZIATIVA
	DESTINATARI(*)	LUOGO	
DURATA
	COSTO	AMBITO	
Mediatori generazionali nella realtà scolastica
III annualità	Personale docente, personale A.T.A., personale direttivo e figure significative sul territorio I.P.S.I.A. “Corni”	Modena
I.P.S.I.A. 
“Corni”	DAL Ottobre 2003
AL Maggio 2004	125 €
	Organizzazione e gestione della scuola	
Presentazione (Max 3 righe): Progetto triennale. Finalità:far incontrare e lavorare insieme persone della scuola con ruoli e funzioni diverse che di 	
norma si limitano ad operare in senso stretto nei propri ambiti di competenza.Operare un collegamento scuola-extra scuola per ottimizzare in modo 	
coordinato tutte le risorse in essere nel territorio con funzioni educative (genitori, operatori del mondo sportivo e del tempo libero,istituzioni). 	

TITOLO INIZIATIVA
	DESTINATARI(*)	LUOGO	
DURATA
	COSTO	AMBITO	
Mediatori generazionali nella realtà scolastica
III Annualità	Personale docente, personale A.T.A., personale direttivo e figure significative sul territorio Scuola Media I° grado “Ferraris”	Modena
Scuola Media I° Grado “Ferraris”	DAL Ottobre 2003
AL Maggio 2004	125 €
	Organizzazione e gestione della scuola	
Presentazione (Max 3 righe): Progetto triennale. Finalità:far incontrare e lavorare insieme persone della scuola con ruoli e funzioni diverse che di	
norma si limitano ad operare in senso stretto nei propri ambiti di competenza.Operare un collegamento scuola-extra scuola per ottimizzare in modo	
coordinato tutte le risorse in essere nel territorio con funzioni educative (genitori, operatori del mondo sportivo e del tempo libero, istituzioni).	

PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di  FORMAZIONE 
ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI
( DM 177/2000, art. 4 )

      ENTE___C.E.I.S. CENTRO DI SOLIDARIETA‘_________________________________________________

TITOLO INIZIATIVA
	DESTINATARI(*)	LUOGO	
DURATA
	COSTO	AMBITO	
Promuovere un approccio positivo allo studio e relazioni efficaci per potenziare i fattori protettivi: il cooperative learning	Personale docenti Scuola media di II° grado I.P.S.I.A. “Corni” Modena	Modena
I.P.S.I.A.
“Corni”	DAL Ottobre 2003
AL Giugno 2004	115 €	Didattica e metodologie	
Presentazione (Max 3 righe): Finalità: acquisizione di tecniche sottostanti alla metodologia del Cooperative Learning in prospettiva disciplinare 	
Per dar loro la possibilità di realizzare attività didattiche strategiche ed efficaci. Creazione di un clima favorevole in classe orientato all’impegno e 	
alla promozione dell’educazione alle competenze sociali.	

TITOLO INIZIATIVA
	DESTINATARI(*)	LUOGO	
DURATA
	COSTO	AMBITO	
Promuovere un approccio positivo allo studio e relazioni efficaci per potenziare i fattori protettivi: il cooperative learning	Personale docenti Scuola media di I° grado 
“Ferraris” Modena	Modena
Scuola
Media
I° grado
“Ferraris”	DAL Ottobre 2003
AL Giugno 2004	115 €	Didattica e metodologie	
Presentazione (Max 3 righe): Finalità: acquisizione di tecniche sottostanti alla metodologia del Cooperative Learning in prospettiva disciplinare 	
Per dar loro la possibilità di realizzare attività didattiche strategiche ed efficaci. Creazione di un clima favorevole in classe orientato all’impegno e 	
alla promozione dell’educazione alle competenze sociali.	

PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di  FORMAZIONE 
ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI
( DM 177/2000, art. 4 )

      ENTE_____C.E.I.S. CENTRO DI SOLIDARIETA‘_________________________________________________

TITOLO INIZIATIVA
	DESTINATARI	LUOGO	
DURATA
	COSTO	AMBITO	
Approccio alla relazione e al dialogo I° livello	Docenti Direzione didattica di Finale Emilia	Direzione didattica di Finale Emilia	DAL 2 Settembre 2003 AL 15 Ottobre 2003	€ 107	Didattica e metodologie	
Presentazione: Approccio alle relazioni, in particolare quelle aiutanti dove si cercano di sviluppare le risorse di base atte a rendere sempre più 	
capaci di accogliere, ascoltare, comprendere e rispettare l’altro.