Author: maria.barberini
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”La conoscenza della diversità elimina la paura della differenza” 

Bando del concorso

Al fine di suscitare l’attenzione dei giovani verso le persone con disabilità, gli anziani e quelle socialmente deboli ed avere una “fotografia” della diffusa cultura dell’handicap dal punto di vista dei giovani, il MIUR e  Fiaba (Fondo Abbattimento Barriere Architettoniche) intendono promuovere, sul tema della diversità e la prevenzione della discriminazione, un Concorso dal titolo “La conoscenza della diversità elimina la paura della differenza”, rivolto alle classi delle scuole di ogni ordine e grado.
Le classi possono partecipare mediante:
•	elaborazione di un disegno o di una storia per le classi elementari;
•	ideazione di una disegno, poesia, ricerca e C.D. per le classi dell’istruzione secondaria di I grado;
•	realizzazione di ricerca, filmati, spot, videocassette e C.D. per le classi dell’istruzione secondaria di II grado.

INFORMAZIONI TECNICHE

Selezione dei vincitori e premi
 
Gli elaborati dovranno pervenire entro il 31gennaio 2005 ai Direttori Generali degli Uffici Scolastici Regionali, che effettueranno, con la collaborazione di un gruppo di lavoro appositamente costituito, una prima selezione individuando i lavori ritenuti più meritevoli a livello regionale (uno per la scuola primaria ,  uno per la scuola secondaria di primo grado ed uno per la scuola secondaria di secondo grado). 
I lavori selezionati dai Direttori Scolastici Regionali dovranno essere inviati entro il 30 marzo 2005 all’ Ufficio del Capo Dipartimento per i Servizi nel Territorio e per lo Sviluppo dell’Istruzione – MIUR -   Viale di Trastevere, 76/a   00153 Roma.
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Una Giuria, composta da rappresentanti del MIUR e di Fiaba  sceglierà tra questi ultimi quelli più degni di nota, distinti tra scuola primaria , scuola secondaria di primo grado e scuola secondaria di secondo grado.
La premiazione avverrà in data e con modalità che saranno successivamente comunicate.
L’iniziativa sarà presentata alla stampa nel corso di una conferenza congiunta.