Science on Stage
Prima informazione
Il “Science on Stage” è un progetto europeo che intende raccogliere quanto di meglio, di innovativo, di stimolante si propone in Europa per la diffusione delle conoscenze nel campo delle Scienze fisiche, chimiche, biologiche. Esso si configura come la naturale evoluzione del “Physics on Stage”, giunto nel 2003 alla sua terza edizione e tenutosi nel novembre 2003 a ESTEC, Noordwijk, Olanda. 
Come il “Physics on Stage” esso è promosso dal CERN, dall'ESO e dall'ESA con la collaborazione di altre organizzazioni che fanno parte dell’EIROforum; si avvale inoltre della collaborazione dell’EAAE (European Association for Astronomy Education) e dell’EPS (European Physics Society). In Italia il lancio del concorso è promosso da: A.I.F. (Associazione per l’Insegnamento della Fisica), la sezione italiana di E.A.A.E., I.N.F.M. (Istituto Nazionale di Fisica della Materia), I.N.F.N. (Istituto Nazionale di Fisica Nucleare), A.N.I.S.N. (Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali) e altri organismi la cui partecipazione si andrà definendo con l’avanzare del progetto.
Nelle tre edizioni passate, il progetto “Physics on Stage” ha avuto molto successo: ha portato centinaia di delegati di tutti i paesi a contatto con i più importanti centri europei di ricerca scientifica ed ha favorito la conoscenza di proposte didattiche e di formazione innovative nel campo delle scienze fisiche. L’allargamento degli enti promotori intende continuare a favorire gli effetti benefici del progetto allargandoli a tutte le scienze.
Alla realizzazione del progetto è demandato l’International Steering Committee (ISC) formato dai rappresentanti degli organismi promotori.
Il programma si propone i seguenti obiettivi:
- organizzare un festival che si terrà nella primavera del 2005, a Grenoble o a Ginevra, che stimoli la diffusione di materiali e metodi educativi efficaci e identifichi i modi con cui sostenere e motivare gli insegnanti affinché migliorino il proprio insegnamento nelle discipline scientifiche;
- estendere, in numero e attraverso le varie discipline, la rete europea di insegnanti entusiasti ed esperti nella didattica e nella divulgazione scientifica;
- mettere a disposizione della comunità degli insegnanti di discipline scientifiche le considerevoli competenze delle principali organizzazioni europee che si occupano di ricerca attraverso l’European Intergovernmental Research Organisations (EIROs).
I gruppi cui il programma è rivolto sono:
- gli insegnanti: principalmente quelli della scuola secondaria senza escludere quelli della scuola primaria e dell'università;
- i giovani, attraverso gli insegnanti;
- i ricercatori universitari che promuovono iniziative di carattere didattico con gli insegnanti.
Le nazioni interessate sono 22 e l'Italia potrà partecipare con una sua folta rappresentanza (negli anni scorsi 30 delegati). 
La prossima edizione “Science on Stage”, già selezionata per il finanziamento a livello europeo, è attualmente in attesa della definizione del contratto con Commissione Europea per il lancio ufficiale. Nel frattempo due rappresentanti italiani sono stati invitati, insieme ai colleghi europei, alla riunione preparatoria svoltasi a Grenoble il 21 gennaio scorso. In tale sede è stato rivolto l’invito affinché le varie commissioni nazionali si adoperassero per darsi una struttura in grado di operare per i prossimi quattro anni durante i quali sono previste, con cadenza di diciotto mesi, le successive edizioni. 
Le attività relative al Physics on Stage in Italia erano coordinate e promosse da un National Steering Committee (NSC) del quale facevano parte: insegnanti della scuola secondaria e dell’università, esperti in didattica, rappresentanti del Ministero dell’Istruzione e rappresentanti delle istituzioni scientifiche nazionali. Queste persone, su invito dell’International Steering Committee, intendono proseguire nel predisporre un programma e nel cercare collaborazioni. In prospettiva “Science on Stage” potrebbe far parte delle attività che la Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici sta realizzando con il progetto europeo E.Sa.T, in fase avanzata di progressione. 
Il programma dovrà comprendere:
1.	la predisposizione di un bando di partecipazione al progetto
2.	iniziative a carattere nazionale le quali possono riguardare: competizioni a carattere nazionale atte a individuare strategie didattiche innovative; eventi locali nelle varie regioni che coinvolgano i docenti; 
3.	un evento nazionale finale, da tenersi a fine novembre 2004, che consenta la selezione dei delegati che parteciperanno al festival del 2005. Il programma di questo evento nazionale è ancora da definire e, nei suoi dettagli, sarà reso noto a tutti coloro che concorreranno al bando e, comunque, sarà pubblicato sul sito www.pd.astro.it/eaae/POS3/
4.	l'evento finale europeo che si terrà nell’aprile 2005. 
L'evento finale consisterà in:
-	speciali performance teatrali, in cui la meraviglia delle scienze sperimentali sia presentata in modo spettacolare e divertente; 
-	presentazioni plenarie "on stage" (sul palcoscenico), veri e propri show a tema scientifico; 
-	workshop in parallelo su temi rilevanti per l'insegnamento delle discipline scientifiche; essi, col nome del coordinatore, potranno essere proposti dai vari NSC;
-	una Fiera dove ogni nazione presenta i lavori selezionati da ciascun NSC: essi dovrebbero rappresentare il meglio della produzione didattica degli insegnanti della scuola primaria e secondaria. I delegati di ciascuna nazione avranno l'opportunità di votare per i progetti che riterranno più efficaci e stimolanti;
-	un European Science Teaching Award, un premio in denaro teso a promuovere la prosecuzione delle iniziative. Esso sarà assegnato dall'ISC, sulla base dei voti espressi dai delegati;
-	una esposizione di pubblicazioni a carattere commerciale;
-	seminari tenuti da scienziati di alto livello professionale.
Bando
1.	La Commissione Italiana del Science on Stage (SoS) promuove la presentazione di un progetto didattico innovativo relativo all’insegnamento della fisica, della chimica, della biologia e dell’astronomia, che abbia le caratteristiche della originalità e della attrattiva ed efficacia didattica.
2.	Il progetto può riguardare i più vari aspetti della didattica delle discipline scientifiche: apprendimento, progettazione e sperimentazione di percorsi e/o materiali didattici, innovazione didattica, raccordo dell’attività in classe con l’esperienza quotidiana, esperimenti proposti anche in forma di gioco o di spettacolo, contributo delle nuove tecnologie informatiche alla didattica delle scienze sperimentali.
3.	La presentazione dei progetti consentirà di effettuare la selezione dei delegati italiani che parteciperanno all’evento finale del SoS.
4.	La selezione avverrà in due tempi. Inizialmente saranno scelti i lavori che consentiranno agli insegnanti di partecipare all’evento nazionale; in occasione di questo evento sarà poi fatta la designazione ufficiale dei delegati. 
5.	Il progetto potrà essere presentato da un gruppo di insegnanti, che l’hanno realizzato in collaborazione, fermo restando che ai singoli eventi potrà partecipare un unico rappresentante.
6.	Le spese di viaggio e soggiorno per la partecipazione all’evento nazionale e all’evento finale saranno a carico degli organizzatori nei modi e nei tempi che saranno successivamente comunicati.
7.	La presentazione del progetto avrà un’ampiezza di due pagine e potrà essere corredato da fotografie. Essa dovrà illustrare: 1) il settore di riferimento in relazione al programma del Science on Stage (fiera, presentazione sul palcoscenico o workshop); 2) gli obiettivi didattici e culturali; 3) il tema affrontato; 3) i contenuti innovativi; 4) l’indicazione delle modalità di verifica per la validazione della proposta e dei suoi obiettivi; 5) le collaborazioni e i rispettivi ruoli nel lavoro svolto; 6) l’indicazione di chi, in caso di vittoria, sarà delegato a portare il progetto all’evento finale (è preferita la conoscenza dell’inglese per usufruire di tutte le opportunità offerte dal programma di tale evento).
8.	Gli interessati al concorso dovranno far pervenire il progetto entro il 10 giugno 2004 per posta al NSC – c/o prof. Carla Romagnino – via Alghero 37, 09127 Cagliari o per e-mail all’indirizzo che troveranno sull’apposito sito, corredato da una domanda di partecipazione con l’indicazione del domicilio, del recapito telefonico e dell’indirizzo e-mail personali, l’indicazione dell’indirizzo, del recapito telefonico e di posta elettronica della scuola in cui s’insegna. Nella domanda si devono indicare inoltre il titolo del progetto, lo stato di servizio e la materia di insegnamento e dichiarare se si è partecipato o no alle precedenti edizioni del POS.
9.	La selezione dei progetti avviene su insindacabile giudizio dell’NSC. Sono criteri di valutazione: 
•	Il carattere innovativo della proposta per l’insegnamento delle scienze sperimentali
•	Il carattere europeo 
•	La spendibilità in più ambiti scolastici
•	La correttezza e approfondimento dei contenuti scientifici
•	L’indicazione delle modalità di verifica per la validazione della proposta e dei suoi obiettivi
•	La presentazione da parte di un insegnante che non abbia già partecipato alle passate edizioni del Physics on Stage
•	L’originalità e l’efficacia comunicativa.
Tutte le informazioni relative alla manifestazione europea e italiana delle passate edizioni sono disponibili sul sito www.physicsonstage.net da cui si potrà accedere al sito nazionale il cui indirizzo è www.pd.astro.it/eaae/POS3 . Quando avverrà il lancio ufficiale europeo, attraverso questi siti si potranno avere ulteriori informazioni sul progetto in corso.