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L'ISTRUZIONE TECNICA PROFILO PROFESSIONALE
Coerentemente con queste finalità il diplomato dovrà essere in grado di:
progettare, realizzare, conservare, trasformare e migliorare opere civili di caratteristiche coerenti con le competenze professionali;
operare, anche in gruppi di lavoro, nell'organizzazione, assistenza, gestione e direzione di cantieri;
organizzare e redigere computi metrici preventivi e consuntivi e tenere i regolamentari registri di cantiere, anche con l'ausilio di mezzi informatici;
progettare e realizzare modesti impianti tecnologici (idrici, igienico-sanitari, termici) anche in funzione del risparmio energetico;
effettuare rilievi utilizzando i metodi e le tecniche tradizionali e conoscendo quelle più recenti, con applicazioni relative alla rappresentazione del territorio urbano ed extraurbano;
elaborare carte tematiche e inserirsi in gruppi di lavoro per progettazioni urbanistiche;
intervenire, sia in fase progettuale che esecutiva, sul territorio per la realizzazione di infrastrutture (strade, attraversamenti, impianti ecc...), di opere di difesa e salvaguardia, di interventi idraulici e di bonifica di modeste dimensioni;
valutare, anche sotto l'aspetto dell'impatto ambientale, immobili civili e interventi territoriali di difesa dell'ambiente, effettuare accertamenti e stime catastali. MATERIE
I ANNO: Religione o attività alternative; Lingua e lettere italiane; Storia; Lingua straniera; Elementi di diritto ed economia; Matematica ed informatica; Fisica e laboratorio; Geografia, scienze e laboratorio; Chimica e laboratorio; Disegno e progettazione; Educazione fisica. II ANNO: Religione o attività alternative; Lingua e lettere italiane; Storia; Lingua straniera; Elementi di diritto ed economia; Matematica ed informatica; Fisica e laboratorio; Geografia, scienze e laboratorio; Chimica e laboratorio; Disegno e progettazione; Costruzioni; Educazione fisica. III ANNO: Religione o attività alternative; Lingua e lettere italiane; Storia; Lingua straniera; Elementi di diritto ed economia; Matematica ed informatica; Disegno e progettazione; Costruzioni; Topografia e fotogrammetria; Impianti; Geopedologia, economia, estimo; Educazione fisica. IV ANNO: Religione o attività alternative; Lingua e lettere italiane; Storia; Lingua straniera; Elementi di diritto ed economia; Matematica ed informatica; Disegno e progettazione; Costruzioni; Topografia e fotogrammetria; Impianti; Geopedologia, economia, estimo; Educazione fisica. V ANNO: Religione o attività alternative; Lingua e lettere italiane; Storia; Lingua straniera; Elementi di diritto ed economia; Matematica ed informatica; Disegno e progettazione; Costruzioni; Topografia e fotogrammetria; Impianti; Geopedologia, economia, estimo; Educazione fisica. Indietro |
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