archivio.pubblica.istruzione.it top
spacer


Attenzione:
sezione in aggiornamento

Alcune pagine/sezioni potrebbero non funzionare correttamente


Torna alla homepage




 
 Label Europeo

LABEL 2000
I PROGETTI DELLE SCUOLE


Charme!


Il progetto

"Charme!" è una nuova rivista di moda per le giovani europee ideata ed elaborata in tedesco dalla classe 3R dell'ITPA "A.Bermani" di Novara (10 allieve del gruppo di tedesco) nell'a.s.1999-2000. L'idea è nata dall'osservazione del lavoro di redazione giornalistica in cui erano impegnate le allieve per la proposta operativa del giornale "La Stampa" rivolta agli insegnanti di lettere. Nell'ottica, quindi, di utilizzare e potenziare lo stile di lavoro e la riflessione sulla lingua straniera l'insegnante di lingua tedesca, prof.ssa Gabriella Colla, ha pensato di coinvolgere la classe in un tipo di lavoro alternativo che offrisse la possibilità di entrare in contatto diretto col mondo del lavoro e che permettesse dei links con gli enti e con le strutture operanti nel territorio provinciale e non. La zona in cui è infatti inserito l'Istituto di appartenenza si trova in una posizione centrale nel bacino industriale tra Torino e Milano con attività predominante nel terziario (circa il 50%) e nel settore industriale (circa il 40%) in attività diversificate. L'export coi paesi stranieri, in modo particolare con la Germania, assume un ruolo importante nell'economia del territorio come documentato da indagini ed analisi di mercato condotte dalla locale Associazione Industriali e Camera di Commercio.


Lo sviluppo

Il titolo francese è stato scelto partendo dalla considerazione che la moda è un fenomeno d'origine non solo italiana ma anche francese per conferire al lavoro un tono europeo più ampio e perché dal punto di vista semantico connotava nel modo migliore il progetto stesso.
"Fascino", quindi, e col punto esclamativo per attirare maggiormente l'attenzione dei lettori. Alla base del progetto vi è stata proprio una micro-strategia di marketing e una precisa attività di public relationship.
Dopo aver eseguito un'indagine di "screening" sul fenomeno "Moda" presso l'Associazione Industriali ed aver avuto contatti con diversi operatori del settore come le Aziende Alias e Bassetti-Zucchi, si è pensato di utilizzare il gioco via Internet "Odyssespiel" proposto dal Goethe Institut di Mosca che consentiva di entrare "in rete" con scuole di diversi paesi europei (Germania, Francia, Norvegia e Finlandia). E' iniziato così uno scambio di materiale, articoli tratti da riviste, illustrazioni, disegni, tests, oroscopi personali, consigli sul make up, sul bon ton persino "Witze" (barzellette) sull'argomento in questione. E' stato considerato persino l'aspetto commerciale del fenomeno con articoli sulla possibilità di ordini telematici (e -mail commerce). Per quello che riguarda i modelli la stessa ditta Alias di Versace ha fornito vari figurini della sua ultima collezione e l'ITIS Bellini di Novara i disegni realizzati dagli allievi del corso moda.Volendo poi analizzare il fenomeno "moda" anche nell'ambito tedesco ci si è rivolti all'ufficio marketing di Gabriele Strehle a Milano, stilista tedesca di fama internazionale, che ha fornito vari materiali sulla sua linea di produzione "Strenesse".


La ricaduta

L'ampliamento e l'arricchimento della gamma delle competenze linguistiche che gli studenti avevano acquisito durante i precedenti anni scolastici costituiva focus del progetto. In particolare il fine è stato quello di "aprire" una "finestra" virtuale sul mondo dell'economia, per presentare agli studenti la microlingua specifica del loro indirizzo di studi. Tale nuovo registro linguistico non è stato così "calato dall'alto" dall'insegnante, ma "scoperto" in modo il più possibile autonomo ed attivo dai discenti stessi. Scopo del progetto era altresì quello di guidare gli allievi nel passaggio dal livello A2 (intermedio) a quello autonomo, certificandolo in seguito in un Portfolio redatto dalla stessa scuola a cui sta lavorando il Dipartimento di Lingue dell'Istituto. Nel passaggio da A2 a B1 gli studenti diventavano fruitori attivi dei canali d'informazione.
Dovevano saper acquisire le notizie inerenti l'oggetto della propria analisi, riconoscere il lessico specifico, rielaborarlo in modo autonomo e successivamente organizzarne i contenuti in un'efficace attività di reporting anche in sede informatica.
Essendo l'obiettivo l'avvicinamento al livello B1, non si è considerata solo la correttezza strutturale, ma anche e soprattutto l'acquisizione di una "working knowledge" che dà competitività nel mondo del lavoro. Ci si è proposti non di stampare la rivista ma di metterla "on line" sul sito del Centro di Risorse Territoriali di Novara (www.itiomar.net Progetto Lingue 2000), di cui la docente coordinatrice è referente oltre che formatrice in modo che l'effetto di diffusione fosse maggiore.
La Facoltà di Lingue Straniere dell'Università Statale di Milano si è dimostrata interessata al progetto poiché si prevede un'introduzione della microlingua collegata al settore "moda" anche in ambito universitario, come da richiesta dell'Associazione Italiana Moda.
Inoltre il Dipartimento di Sociologia dell'Università Cattolica di Milano ha inserito l'esperienza di "Charme!" in un seminario sulla globalizzazione tenutosi nel mese di febbraio 2001.
Analogo interesse hanno dimostrato l'Istituto Geografico De Agostini di Novara e le Ispettrici Nijole Gotlibiene della Klaipeda County Administration (Lituania) e Barbara Morton del London Borough of Redbridge (Gran Bretagna).
Per la diffusione territoriale il progetto è stato presentato nell'ambito del convegno "Forum Europa", rassegna dei progetti europei organizzato dal Provveditorato agli Studi di Novara in collaborazione con l'Assessorato all'Istruzione del Comune di Novara e della provincia di Novara, giunto alla seconda edizione.
Si prevede di far conoscere l'iniziativa anche alle redazioni di Amica Deutschland, Freundin e Brigitte, riviste femminili di area tedesca. Le allieve stesse, gratificate del lavoro svolto e ormai nel "ruolo" di giornaliste di moda europee, hanno intenzione di continuare l'esperienza coinvolgendo altre scuole europee e non e creando una loro pagina web, "Charme's girls", sviluppando la rivista anche in altre lingue straniere.

Insegnante referente: Gabriella Colla

Istituto Tecnico Statale Per Periti Aziendali "Alessandro Bermani"
Viale Verdi 3/A, - 28100 Novara
Tel.0321626770 fax: 0321611069
E-mail: itc.bermani@fausernet.novara.it


Indietro

 
 
Label Europeo

LABEL 2000:

  • La Giuria del MPI
  • La Giuria del Min.
       del Lavoro e delle
       Politiche Sociali -
       Ucofpl - Isfol

    Progetti delle scuole
  • Prefazione
  • I Progetti


  • Progetti del settore formazione profess. e continua
  • Prefazione
  • I Progetti


  •  

    spacer

    Direzione generale per la comunicazione

    © 1998-2006 Ministero della Pubblica Istruzione
    Viale Trastevere, 76/A - 00153 ROMA

    Centralino 06 5849.1