I Progetti Pilota nascono con l'intento di sperimentare nuove soluzioni tecnologico-didattiche, o di testare programmi di diffusione-cooperazione didattica - formazione che si avvalgano delle reti telematiche.
Il prospetto che segue si propone di fornire un quadro esaustivo delle iniziative già avviate evidenziando, oltre al titolo, le finalità e i destinatari del progetto
| Titolo |
Descrizione |
Destinatari |
| "Alfabetizzazione scientifica" |
Si basa sulla tecnica del problem-solving sperimentale,
ha visto coinvolti nell'a.s. 1999/ 2000 circoli didattici nella formazione
e tutoraggio degli insegnanti e nella produzione di circa 100-120 problemi
su cui sono state avviate delle attività rivolte agli alunni delle singole
classi, comprese classi di scuola materna. E' stato prodotto del materiale
multimediale da mettere a disposizione delle scuole interessate. Disponibile
sul sito http://www.castellani1.net/prodest Nel corso del tempo è stato
coinvolto un maggior numero di scuole, anche scuole medie di 1°. |
Insegnanti scuola elementare; alunni scuole
elementari e medie di primo grado. |
| ASI |
Il progetto ha coinvolto un gruppo di scuole
ad indirizzo tecnologico-scientifico che, attraverso il collegamento ad
un satellite appositamente messo in orbita e/o l'utilizzo di software
di simulazione, hanno condotto attività relative alla ricezione e all'analisi
di dati riguardanti "strategie" di volo ed esplorazione spaziale |
Scuole di indirizzo tecnologico- scientifico
|
| "Algebra tra tradizione e rinnovamento" |
Ha previsto la realizzazione di un pacchetto
formativo multimediale di autoformazione, utilizzabile dal singolo docente
o da gruppi di docenti in corsi di aggiornamento |
Scuole della secondaria superiore |
| "Capire si può" |
Ha previsto la realizzazione di un'attività
sperimentale di validazione e diffusione di modelli efficaci nel conseguimento
di standard nazionali in regime di autonomia riguardanti l'innovazione
dei programmi della scuola elementare nell'area scientifico-matematica.
Le scuole finora coinvolte nel progetto hanno scelto uno o più argomenti
di lavoro specifici |
Scuole materne ed elementari |
| D.R.A.G.O. |
Didattica in Rete Applicando i Gruppi On-line
Il progetto si prefigge di utilizzare le potenzialità di internet quale sistema per interagire a distanza, con lo scopo di affrontare lo studio di uno specifico argomento scientifico.
Programma dal 6 al 9 maggio 2005
|
Scuole della secondaria superiore |
| LABTEC |
Ha previsto la produzione di schede guida e
materiale didattico autoformativo in rete. E' finalizzato a potenziare
l'utilizzo delle attività di laboratorio nell'ambito dell'insegnamento
scientifico e tecnologico. http://www.progettolabtec.net/ |
Docenti ed alunni del biennio di scuola secondaria
superiore |
| LABCLASS |
Ha previsto la produzione e diffusione in rete
di materiale didattico e autoformativo riguardante l'insegnamento della
matematica |
Scuole della secondaria superiore |
| L'energia e le sue trasformazioni |
Ha previsto la produzione di materiali didattici
e servizi di rete per la formazione degli insegnanti in ambito scientifico
e tecnologico. Il materiale didattico multimediale prodotto è suddiviso
in capitoli e schede. Gli argomenti ("Le molte forme dell'Energia" - "Le
trasformazioni dell'Energia" - "Un po' di Fisica") sono affrontati da
un punto di vista elementare, partendo dalle osservazioni dirette. |
Scuola dell'obbligo, in particolare alunni
dai 10 ai 14 anni d'età. |
| Le idee di E. Fermi e il loro sviluppo |
Consiste in una proposta di itinerari didattici
di fisica moderna, ha previsto la produzione di materiali a stampa, su
CD e in Internet |
Docenti |
| LES |
Ha come obiettivo la creazione di una rete
nazionale di scuole affiancate da ricercatori in didattica, che realizzano
laboratori innovativi e che producono, sperimentano e validano materiali
didattici rendendoli poi disponibili all'intero sistema scolastico. http://www.les.unina.it |
Intero Sistema scolastico |
| "Multimedialità in matematica in prospettiva
europea" |
Ha previsto la realizzazione di materiali multimediali
(cassette video e CD) che rappresentino situazioni reali di insegnamento
apprendimento, con un'analisi dei processi sviluppati |
Scuole della secondaria superiore |
| SENIS |
Si configura come progetto di ricerca-azione
e produzione di strumenti didattici a supporto dei docenti, ha previsto
la costituzione di una rete telematica per il confronto e la socializzazione
delle esperienze di lavoro tra docenti ed alunni di scuole appartenenti
a diverse realtà del territorio nazionale. http://www.silioitalico.it/Senis.htm;
http://www.racine.ra.it/ungaretti
/SeT/SeT9900/
mod1_calore_temperatura.htm |
Scuole medie di 1° grado |
